1. Omab teadmisi ravimite toimetest organismile ja toimeid mõjutavatest teguritest;
2. tunneb erinevaid ravimvorme ja ravimite manustamisviise ning ravimi toime sõltuvust ravimvormist ja manustamisviisist;
3. omab teadmisi enamkasutatavatest ravimrühmadest, nende farmakokineetikast, farmakodünaamikast, kasutamisnäidustustest, vastunäidustustest ning kõrvaltoimetest;
3. omab teadmisi ravis kasutatavatest ravimitest.
II teema: a- ja antiseptika (8 t) läbinud õppija:
1. Oskab planeerida protsessipõhist õendusabi lähtuvalt patsiendi- ja kliendikesksusest.
2. Oskab turvaliselt sooritada õendustoiminguid, kasutades a- ja antiseptika põhimõtteid ning ergonoomilisi töövõtteid.
III teema: suhtlemisoskuse arendamine (26 t) läbinud õppija:
1.Teab suhtlemisega seotud põhimõisteid ja peamiseid käsitlusi ning oskab näha nende seotust kutsetööga, sh eetika küsimused;
2.tunneb õigeid suhtlemismudeleid mõistab iseenda võimeid ja ressursse, indiviidi suhtlemise-käitumise olemust ning põhjuseid lähtuvalt indiviidide erinevustest;
3.tunneb ja väärtustab meeskonnatöö põhialuseid ning kasutab neid nii paaris- kui grupisuhtluses;
4.tuleb toime agressiivse lapse/lapsevanemaga suhtlemisel;
5.oskab lahendada konfliktsituatsioone ning on võimeline pakkuma võimalikke lahendusi.
IV teema: vägivald ja vaimne tervis (8 t) läbinud õppija:
1. Teab vaimse tervise mõistet ja sisu;
2. teab vägivalla olemust, vorme ja selle ilminguid, sh koolikeskkonnas;
3. rakendab sobivaid sekkumis- ja toimetulekutehnikaid kooliõe tegevusest lähtuvalt.
V teema: nägemisteravuse kontroll (6 t) läbinud õppija:
1. Oskab läbi viia monokulaarset ja binokulaarset vaba visuse kontrolli kooliõpilastel ning seda dokumenteerida;
2. teab erinevaid nägemisteravuse uurimise tabeleid ning oskab neid kasutada;
3. dokumenteerib vajadusel õpilase esitatud muud nägemisega seotud kaebused;
4. anomaaliate ilmnedes suunab õpilase edasi optometristi ja/või silmaarsti juurde.
VI teema: eesti/vene keel (26 t) läbinud õppija:
1. Oskab lapsega eesti/vene keeles suhelda, valides õige suhtlustaktika;
2. oskab koguda eesti/vene keeles anamneesi;
3. oskab last juhendada eesti/vene keeles, kuidas manustada ravimeid;
4. oskab eesti/vene keeles nõustada nii last kui lapsevanemat vägivalla teemal;
5. oskab last ja lapsevanemat eesti/vene keeles juhendada nägemisprobleemide korral.
